自闭症知识_第6页_扬州市广陵区智童儿童发展中心

自闭症知识

结构化教学的应用2024-01-03

结构化教学的应用依照孤独症儿童综合能力的评价，制定符合孤独症儿童具体情况的教学计划，因地制宜地利用教学材料，有针对性地调整环境等，下面从教学实践中说明：1.从孩子在学习上的优势入手...

感觉统合项目运用介绍2024-01-03

感觉统合项目运用介绍1跳羊角球：孩子坐在球上通过控制抓在手中的两个“羊角”的方向和下肢的力量，借助弹力按照要求的路线向前跳动。该项目可以强化身体双侧配合、平衡反应及视觉运动协调性，...

儿童口肌训练的目标，相关知识及游戏训练方法2023-12-08

口肌训练语言是人类互相交流沟通的重要方式，作为家长紧张孩子的语言能力是很正常的表现，我们都知道，孩子口部肌肉发展，是语言能力发展的基础；所以当发现孩子口部肌肉发展存在问题时家长应该...

（必读）早期干预训练的注意事项2023-11-05

为了确保早期干预训练能够安全有效地进行，请家长务必在训练前认真阅读并熟记以下注意事项 01早期干预训练务必在经过专业医生、治疗师的指导之后再进行，家长请勿盲目模仿练习。 02早期干...

早期干预系列——不安运动2023-11-05

来谈谈“不安运动”在GMs门诊中，有两个问题是家长经常会提的：01“不安运动”是什么？不安运动是一种小幅度中速运动，遍布颈、躯干和四肢，发生在各个方向，运动加速度可变，在清醒婴儿...

孤独症孩子家长的压力及其对策2023-10-08

压力患有孤独症谱系障碍（ASD）孩子家庭显然会面临很大压力。这种压力不仅是家长们心理层面的，也包括经济方面的。大多数家长得知孩子的诊断后，会瞬间感到“世界崩塌”感。随之而来，便...

孤独症青少年容易患抑郁症吗？2023-10-08

当然有可能。孤独症谱系障碍（ASD）儿童随着年龄递增，最容易合并（共病）的便是各类情绪障碍。起初，他们情绪困扰的界限并不分明，如恐惧、焦虑、愤怒、喊叫、自伤等交织在一起，并不像成年...

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